网络自由体新诗美句赏析工程（陆续添加）

山城子

56、痛心疾首的共鸣
文/ 山城子

例句：
他们说，你的诗句太差，无法和广告词媲美
（选自猴面包树-指冷笙箫寒的参赛诗《你的诗句太差，无法和广告词媲美》）

吃猴面包树上的面包，都是粽子的香味，只是吃到最后，鼻子一酸，就有泪欲下了！
句子中的“他们”，自然是乘着商品大潮新贵起来的那些新贵；“你”是诗人笔下被诗人盼着醒来的我国第一位爱国大诗人屈原。“他们”说得真是心里话呀——诗歌值几个钱，诗人值几个钱？若不是看到古代名诗人身上的商机，“他们”中的谁，还能知道屈原这个名字吗？更不用说他的作品了——当然不如他们可以榨取消费者血汗的广告词了。
仅一行-全诗的最后一行，就把商品大潮冲击下的中国诗歌的惨状发生的原因，一古脑地吐了出来。
我没说这是美句，但读到这里的最客观的陈述，我确实产生了痛心疾首的共鸣！

附：
你的诗句太差，无法和广告词媲美
　　文/ 猴面包树

　　你走后的两千年，开始走红
　　包装一天天华丽，远远胜过你的诗句
　　你投江的姿势，被固定下来
　　像粽子一样，你被各色人等五花大绑
　　
　　更多的人开始打汨罗江水的主意
　　打更多江水的主意。他们让你在不同的江
　　反复投水，然后反复打捞。当然，捞上来的
　　并不是你，更多纸醉金迷的水草漂浮了上来
　　
　　还有人开始争抢你的名字，争抢
　　你的出生地，你的每一根银白的胡须
　　都溺水在欲望的光芒里。你让很多人步步高升
　　点石成金。只是，你的诗句更加沉默了。
　　他们说，你的诗句太差，无法和广告词媲美

补充：
这首诗如果从技巧上来看，我更喜欢第二节。第二节的美丽在于几个词语的复沓交织。先是“更多”、“江水”的复沓与反复，然后是“打…主意”，接着是“反复”的复沓，“捞”的反复等。这样的诗文本，一如高跷秧歌一样，反复不断扭动腰肢的韵味，令读者读来很觉美丽的。

2011-7-31于黔中

山城子

57、具有时代的概括力
文/ 山城子

例句：
迷茫的前路
有人春风得意
有人秋风萧瑟
（选自雪花-赵静端参赛诗《轮回——回黄杨树之4》）

简析：
这是商品大潮冲涮的结局，也是商品社会的显著特征。
就不必说“路”而“迷茫”是比喻，“春风得意”是比喻，“秋风萧瑟”还是比喻，“有人”“有人”是复沓，两个“有人”句又构成了排偶。都不够新颖，但也就很够了——因为三个意象已经把诗人对“前路”的“迷茫”合盘端出来了，具有时代的概括力呀！
问好雪花，你这雨的精魂！

2011-6-17于黔中夏云镇

轮回--回黄杨树
　　文/赵静端
　　
　　　　4
　　抽刀断水或举杯消愁
　　是而立之年的困局
　　找不到那个出口和台阶
　　迷茫的前路
　　有人春风得意
　　有人秋风萧瑟
　　　
补充
    这首化用李白诗句，写出青年诗人对诗国之诗处于困境的迷茫与感慨。“有人”复沓的两行，深刻了造成这种困境的社会原因。

2011-7-31于黔中

大闲人

美诗大本营呀

山城子

大闲人 发表于 2011-8-1 08:06
美诗大本营呀

谢谢朋友的鼓励~！！

山城子

58、复沓着递进及成语的词类式活用
       
美句：
倒映邂逅，也倒映握别
留下一个纤尘不染的相逢
（选自烟花-雪馨的参赛诗《五月，又相逢》）

赏析：
喜欢这样省俭的句子，又很节拍地复沓着递进。
如果不省敛，就是“啊，我们邂逅于岸的影子，都倒映在水里了；我们在岸上握别的情景，也将倒映在水里。”这就太不诗性了。“倒映”的复沓，一是暗自突出“江边”（纪念屈原嘛），二是完成了从开始（搞诗赛活动）到结束的递进。
成语“纤尘不染”在这里，属于词类活用式的（拟物式）活用。成语大都来自古文，古文有16种词类活用，却没有成语或短语的活用。短语与成语的活用，是在自由体新诗中产生出来的积极修辞方法。因为拟物式地活用了成语，动词活用为名词的“相逢”，也就成了特别纯净的某种可视可触的物品了。
美呀！——向烟花（雪馨）学习精彩的盛开！

五月，又相逢
文/烟花

水墨漂染的桌布，适合文字宴
词语生于水。请出浅笑
就可以在酒窝里浣洗
清炒一盘墨色，小酌初识

竹，或木，或瓷，或陶制的媒介
有足够的质感和修养，风格极为朴素
以柔风为帘，弹几滴清酒
流水自天山而来，洗去仆仆风尘

风被风带走，谁也没有挽留
是该以水的清澈亮相了
倒映邂逅，也倒映握别
留下一个纤尘不染的相逢

补充
全诗都很美。极尽积极修辞功夫，比喻、拟人、词类活用交织在一起，很含蓄地赞颂了诗舞这个网上文明活动的积极意义。“词语生于水。请出浅笑”，多么难得的美句。“词语”-借代式活用，本体是诗；“生于”是比拟式活用；“水”承前比喻式活用；“请出”拟人式活用；“浅笑”活用为名词。“清炒一盘墨色，小酌初识”“清炒”动词的拟物式活用；“一盘”是两词的拟物式活用；“小酌”动词的拟物式活用；“初识”动词活用为名词。
体会一下，密集的词类活用，遂使文本绰约美丽灵动起来。
向雪馨学习这样的语言创新功夫。

2011-7-31于黔中

59、机智地侧面衬托
文/ 山城子

美句：
小伙伴争先恐后的炫耀
让小板凳边的针线筐
自豪了一个下午
（选自泪花的参赛诗《香袋》）

简析：
从正面描写，机智地转入侧面衬托。
正面描写以成语入诗，恰如其分；转入侧面，而以形容词“自豪”的拟人式活用，活灵活现地衬托了那群小伙伴绣香袋绣得很成功的体验成就的情景。

2011-6-19于文化村

香袋

文\泪花 2011、5、22临屏

缎面的纹理，精细如丝般顺滑
密密麻麻的针脚，让老花镜喊一声
腰疼，檀香隔着纹理串门
四合院荡漾的香味
引来隔壁大院的一群孩子

一只翘翘的小船
一颗玲珑的桃心
一只憨厚的小猪
一串活泼的菱形

小伙伴争先恐后的炫耀
让小板凳边的针线筐
自豪了一个下午

补充
前边有水纹的《香袋》，看来这是个同题诗，都拿来这个活动展示了。不过写得确实不错。第一节，“老花镜”是名词的借代式活用；“串门”是动宾式双音合成词的拟人式活用。第二节是个偏正式短语的排比。全诗的语言都很诗性的。这在临屏的状态下急就的同题诗，没有很好的语言功底，是写不出来的呀。
遗憾的是“妹妹想哥泪花流”，一任泪花继续，不露真身，只好就标着“泪花”了！

2011-7-31于黔中

山城子

60、《春光，浅愁》里的美句
文/ 山城子

垂柳是一把竖琴，轻吟浅唱
鸟语衔来春天的钥匙
（摘自朱佐芳的帖子《提及春天(组诗)》之《春光，浅愁》）

赏析：
美在哪里?美在比喻而拟人，美在连喻而活用而借代。两行诗凡六用积极修辞，而无痕迹——自然就美。
第一行以竖琴暗喻垂柳，形似且新颖，却偏偏不就此弹拨，而竟然吟唱起来，就流转为拟人了。于是，画中有声、声韵绕画的意象，就美丽了读者的视听。
第二行以鸟语喻鸟（鸟有喙，方可衔），以园子（或院子—都有门）喻春天。行文中把动词“衔”作了拟物式活用，最后的“钥匙（开门的工具）”则是关联借代。用通俗语说就是：鸟一叫，春天的大门就打开了。俗说太直白，不如连续积极修辞而韵味文雅、行文婉曲。

2011-04-27于文化村

◎春光，浅愁

洇出桃花，烟柳满锦城
鹅黄的小令，一声紧过一声
春色不断的拔节。云雀一张嘴
就说春栅关不着。许多愁

垂柳是一把竖琴，轻吟浅唱
鸟语衔来春天的钥匙
打开季节的门扉，我看到诗人们在一堆词汇里
翻来覆去不断拆字组合，翻找春天
诗歌的内核丢失，我们的精神缺失

许多人，采撷着唐诗宋词的众多意境
肆意的涂抹，炼字、炼句
想用新奇的词汇语法描出新意
学风自由不羁。而我的眼神掬满焦灼
找不到春天的注脚。但，为了春天
我只得将一些词，反复淘洗

补充
    这15行诗中，美句还不止上述的两行。
“鹅黄的小令，一声紧过一声/ 春色不断的拔节。”这一行半，也很美。美在形容词“鹅黄”的移色式活用，遂使“小令”这种文学体裁，也有了具体的春天的颜色；数量词“一声”不仅反复，而且是拟物式活用，遂使“小令”小鸟一样地鸣叫起来，迎接春光；动宾式双音合成词“拔节”，做比喻式活用，喻体自然是生长的玉米高粱了。
“诗歌的内核丢失，我们的精神缺失”，这行诗也挺美。美在排偶而又排词。其中“内核”作比喻式活用，“丢失”做拟物式活用。
“学风自由不羁。而我的眼神掬满焦灼”，这行之中，“自由不羁”是暗示当下写诗不严谨不规范的风气；动补式双音合成词“掬满”是拟物式活用，遂使眼神也如手一样可以捧起东西来；而形容词“焦灼”（诗人为诗歌现状的不景气而担心呀！）活用为名词。
“我只得将一些词，反复淘洗”，这是结句。动词“淘洗”做了比喻式活用——既然诗歌是精神食粮，那就应当像淘米一样，把一粒粒珠润玉圆淘洗干净，那样做出的米饭才香呀——表达了尽量把诗写得德艺双馨的思想情感。

2011-8-2于黔中