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由于近段时间频频发生的无情天灾，学校决定对这群饭来张口衣来伸手的90年后的时代娇子进行朴素感恩的教育，过一个低调的六一节，杜绝铺张浪费，希望每个同学把积攒下来的钱做最有意义的事情。
中午我还在收拾饭桌的时候，门铃响了，儿子下去开门，上来告诉我有一群学生来找我。我纳闷：有啥事呢？当我慌忙奔下楼时，他们“轰”的一下子围上来，争先恐后的说明来意。原来他们是要我做担保人让“门房”开门放行，因为还没到开校门的时间，而他们必须赶时间装扮教室。我被这热情的童心感染了，丢下未完的事情，欣然答应孩子们的要求，做他们的“担护人”，跟他们赶往学校。
赶到学校才13点，校园静悄悄的，同事还在午休，我叮嘱他们注意安全，不能喧哗，以免影响正在午休的老师。然后大家就一起动手装扮教室，有的吹气球，有的用绳子板气球，有的将气球扭成花型、动物样，有的在黑板上作画，大家分工合作，忙得不亦乐乎。在大家共同的努力下，经过一个小时的精心装扮，教室涣然一新，充满了浓浓的节日气氛。
14点活动开始，我真诚地祝孩子们节日快乐，并把蕴含爱意、平安、祝福的糖果分送给大家。孩子们都很激动、兴奋，有点快按捺不住的样子，我于是大声宣布庆祝活动开始。
首先是大合唱《金孔雀》，本来是舒缓悠扬的歌曲，不知咋地，唱着唱着居然比《义勇军进行曲》还激昂高亢呢！接着是舞蹈《阳光校园》，表演得太精彩了，激动的掌声响彻云霄。接下来是自由组队互踩气球，为了能踩破对方的气球，队员心里眼里都是对手脚上那小小的气球。进攻踩爆气球的欢呼声，防守不慎气球被踩破的尖叫声，声声都震耳欲聋。每爆一个球，大家的心情就会随着涨高一丈，踩爆气球的惊心动魄，观看同学的全情投入、热情欢呼，使场面沸腾了起来。快乐、喜悦充满教室，充盈每个心灵。此时已没有优差之分，贵贱之别，美丑之说，每个生命都是高贵的，值得珍惜，必须尊重，需要呵护珍视的，他们此时心中有的只是快乐
、幸福，传递的也是快乐、幸福。他们尽情地玩，使劲地闹，纵情地高歌，把心中对生命的热爱肆意地宣泄出来……
我不停地穿梭在孩子们中间，不时提高嗓门提醒大家注意安全，但声音总是被这无忌的童声覆盖。当活动结束后，发现嗓子又嘶哑了。
本来“六一”是属于孩子们的节日，而老大不小的我今天我却沾了孩子们的光，也跟着全情投入过节，在简单朴素的活动中，快乐着孩子们的快乐，幸福着他们的幸福。重温儿时旧梦，真是别有滋味在心头！
2008年六月一日记录
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发表于 2010-5-29 14:22:53
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