唐晚词《五月的写意》赏析

仝济

《五月的写意》
1：观望
撩起窗帘一角
让进一缕风，稿纸上（不说吹进一缕风，“让”使风有了主体感，带有拟人的意味，很妙。也许是风吹动了稿纸，将稿纸与五月联想到一起，作者的心中似乎只有五月这个特定的事物，被它占据。）
五月坪然生动，一抹的青衣（青衣是指树丛吧）
浅淡或深浓，有水的漫长（形容得很好，水也是作者所关注的景物。）
旁边的栏杆， 纹理透出的光（从水到栏杆过渡的非常自然，有树就有透射出的光线，因为是从枝叶间发出的，所以就像纹理一样。直接写感觉，感觉总是比客体更加形象化。）
聚集后下着小雨，缱绻的墨迹（下雨了，雨水落到了湖面上，荡起了涟漪，这是事实。可是这儿只有墨迹与宣纸，这是作者的想象，很符合眺望的视角，作者只写感受，只注重主体的表达。）
在宣纸上扩散，城市里的管道
脚手架上民工，在劳动节里劳动（人终于出现了，毕竟再美的景象，人都是不可缺少的，他们是劳动者，劳动者的节日，怎能没有劳动者呢？他们是五月最亮丽的风景啊！）
所有人在大街小巷里演绎着剧本（这就是形形态态的生活，剧本这个词很有概括性，暗示着人生就像舞台。）
大提琴的沉音，自肋骨划入（剧本应该少不了音乐的元素，切换得非常自然，因为声音很淳厚，耳朵已经承担不起，所以选择了一个独特的角度，用整个身体去捕捉。）
陌生或熟悉的树，长出的叶子
又像陌生或熟悉的人（在此处点明了树，但作者的重心仍然在人上，用了一个比喻，将叶子比作人。）
某个角落，被马蹄踩中（作者已经放远了视线，最后定格于偏僻的地方，马蹄总给人突兀感，很可能是虚指。）
求你把我钓起，没有用
但不能拖（作者已经沉在水中了吗，抑或是沉浸于自己的摇曳的心绪，某种心境中。至此，观望是多么的意味深长，多么的隽永啊。）
（评述：通过这一首诗，我知道了诗歌就是对心灵的诠释。观望只是一个简单的行为方式，但它勾画出了一个丰富的内心世界，只有诗歌有这样的功能，心灵与外界的互动与推演，心灵之海的波澜起伏，就构成了诗歌。）

2：雨天
总是下雨，淋湿了目光（雨湿了目光，多么诗意的表达）
雨伞画出的圆，有许多年了
竹子和我一起长高，投下的身影散落在地上（由伞到竹子，很自然。用竹子来形容高度，很合适。影子散落在地上，很逼真。）
流动着属于它的曲谱（曲谱为下面的《高山流水》打下伏笔）
取一段高山流水，移植在小巷里（纯粹的诗歌的语言，完全 是主体意识的表现。）
弯曲中，雨天接着弯曲（小巷是弯曲的，并且是幽深的。）

听了一夜雨声的小楼（小楼在听雨，此处又将人暂且隐藏，楼是一个相对固定的视角，只有它才有耐心陪伴着雨，倾听着它。）
打开窗，雨水和五月
涌了进去，屋里的女子（作者在刻意突出时间：五月，毕竟五月才是作者心中念念不忘的情结。）
在书本里打捞着沉船，垂下的刘海
过滤着五月的章节（直白地说就是女子在看书，但这样处理语言可以给人以联想，这大概就是诗意吧。）

四周不断卸妆及补妆（此处给人的感觉不甚明了）
见到你的时候，脚步声突然中止（和你相遇了，这表明小楼内有两个人。雨天总能勾起人的思念之情，你的出现，成全了我。）
停泊在唐诗宋词里的诗意，如一壶老酒
烘干墙壁上的钗头凤（只有船才会停泊，它只停泊在港口。诗集中只有诗意，将停泊和诗意关联在一起，暗示诗意会游走，诗意是灵动的。说诗意如酒，却恰如其分。《钗头凤》是一首哀怨的曲调，很适合雨天。）
行走着的老人，拐杖敲打积水后（作者又将目光转向窗外，是在眺望吧。）
雨就停了，祭祖的人们（很有“清明时节雨纷纷”的意境，五月的雨天，真的很意味深长。）
打听庙寺的方向
（评述：作者很精通古诗词及很熟悉现代诗歌，很巧妙地运用了这些素材，融汇到了自己的诗歌当中。当出现雨伞和小巷，令我想起了戴望舒的《雨巷》。作者所要渲染的也正是这种氛围。又穿插了《高山流水》的典故，最后又回归于古诗。所以作者将诗词已经发挥到融会贯通，信手拈来的地步。体现出很深厚的文字功底，很高的文学素养。）

3：书屋
翻动着书页，字里行间
我偷走了你，排列整齐的书本
有逃跑的风景，又被印刷下来（“偷”用的很形象，作者一定是从书中取得了真经。但我不确定最后一行具体的含义。）

品尝着灯光和文字（在夜间读书）
书台磨损的陈迹，像一件老人的衣衫（说明作者读书很刻苦，已经养成了习惯，并且保持了很久。）
挂起来或躺下去，留下的老人斑
在茶杯里沉浮。读书时（作者在读书时喝茶，茶杯里应该是茶叶，这里却说是“老人斑”，应该是墙上阴影倒映在茶杯中，为了和前面的老人衣衫取得对应。）
视线点燃经典的诗句
它们源于水又止于水
变化一下手法，就能止渴止咳
但下笔时，总是觉得有些慌张（作者在悉心向经典学习，但总觉得自己做得不够，做得不好。经典只能仰望。）
（评述：作者写出了自己读书和学习的过程，看得出很用功，很努力。第一首诗提到了稿纸，第二首有书，这些都在作者的记忆中，五月中最值得纪念的是什么，怎么会少得了书呢？所以在这首诗中，作者爱书的心情得到了充分的释放和展示。）

4：五月
五月没有断章，其实也有断章（五月从时间上是连贯的，但从作者的认识角度来看，它也是片断的，因为在作者的心中，只能从局部的感觉来得到整体的印象，这是一个渐进的过程。）
时间歇在树叶上，等待一声鸟鸣救治（看得出，作者具备娴熟的语言技巧，这已经超出了一般的语法，却是诗歌的特色。）
传说稻草人，出自唐朝又会回到唐朝
秋收后，它一直留着
田间，打坐着自己的影子（稻草人又是出自哪里，它代表的是什么意象，由于自己的知识不够，我无法解释。但肯定作者是有意图的。我可以知道的是，在写五月的田野。）

为了一阕词，加重了笔墨
因为我知道，当五月路过西湖时
显得这样的瘦，许多美好，
总是难以收场，这些不为人知的谜底
总是出于五月，如果你愿意
就顺着这八百里河流，找到五月的根源
它啄食我的名字后，再一饮到底
因为我舍割了自己，成全了你

在五月的画里，我是绘画人
或者说，其实我是写字人
但是，我写来写去
没有把五月写出（最后一节一气呵成，我无法解析，只能当作一个整体。作者在尽力地写出五月，可是五月似乎是高深莫测的，神秘的，其实它更像是一个精神象征，一座心灵的里程碑。）
（评述：在这首诗里作者是画家，并且是一个中国传统的绘画，因为只有在中国画里才会有写意的说法。当然，古诗和画是不分家的，既然作者熟知古诗词，借用了绘画用语更能增强诗歌本身的意境。五月从看开始，自然现象有雨天，人文景观有书屋，逐渐由外向内收敛，最后回归内心的五月。自然界的五月是完美的，我心中的五月却是残缺的，作者是多么的崇敬大自然啊，但同时也没有失去对自我的信心。）

任杰.思瀚

解读得不厌其烦，而且丑陋！！！

我曾三次按压跳动的心脏，强让自己要静下心来：”至少读完，一字不漏读完，读完才有发言权”，
然而我失败了，没法读完，因为烦躁、丑陋，不忍粹读

老实说：《五月的写意》一般般，丢在这论坛里也只一般般，没啥好大书特书的，况且
这赏析并不了意。说直白一点是你解不了她的风情，还赏什么析？？？

仝济

我觉得你情绪激动，没有必要。你可能觉察出我在迎合唐晚词，可是我要探究她写作的心理状态，只能做这样的还原。我把她视为懂诗的人，同时也是很好的老师。所以我来读她的诗歌，这是向她学习的一种方式。我从来不以为一两句话就能从诗歌当中学习到什么，所以才采用解析的形式。我大概花了大半天来研究她的诗歌，当我完成后，我当时是很有成就感，我相信我已完成了某种跨越，似乎完成了最重要的一件事情。说实话，自从她的这首诗歌诞生起，我就有读的计划了，只是直到今天才真正地完成。我可以评论诗歌了。

唐晚词

十分感谢老友精彩点评，剖析得十分的好，能点评到骨髓了。我知道老友身体并不好，但能写出如此精彩的点评和剖析，真的是对晚词的支持和鼓励。我知道，点评诗歌很累的，但老友能一句一句地进行深入的点评，点评出写法和技法，点评出意境及变化，能的是很难得。真的是十分的好。向老友学习。
关于这一句老友说读不懂：“四周不断卸妆补妆”，是表达这样的意思：
在雨天里，四周的风景不断变化着，颜色不断变化，有生长的，有残缺的。为了表达诗意，我跳出去写，就成了这句：四周不断卸妆补妆。这就是诗歌了，我常说的不直描，就是这种写法。
这一点评很精彩。精华学习。问好老友。

唐晚词

仝济 发表于 2019-5-11 23:55
我觉得你情绪激动，没有必要。你可能觉察出我在迎合唐晚词，可是我要探究她写作的心理状态，只能做这样的还 ...

老友辛苦了，感谢一直以来的支持和鼓励。读到这一贴时，我很感动，虽然晚词没有对你的诗歌进行认真的指导过，但可以肯定的是，你每首诗歌我几乎是读过和点评过的。近来我来的少了，真的对不起。但我会一直地关视着你，关视你的身体、生活、工作。我相信，通过你的努力，生活一定越来越好，身体会更健康。
祝好。回贴迟了，真的对不起。再次感谢。

任杰.思瀚

唐晚词 发表于 2019-5-13 20:31
十分感谢老友精彩点评，剖析得十分的好，能点评到骨髓了。我知道老友身体并不好，但能写出如此精彩的点评和 ...

他的长文，您有一字一句读完吗？有没有漏掉什么精华呢？
老实说，我试着读了三遍，也没能读完。我
也真不知道他是有病，真
是惭愧啊！！！

唐晚词

任杰.思瀚 发表于 2019-5-13 21:05
他的长文，您有一字一句读完吗？有没有漏掉什么精华呢？
老实说，我试着读了三遍，也没能读完。我
也真 ...

你怎么知道我没有读完呢，我告诉你吧，前几天我已读了几遍了，还是狠狠地读。

任杰.思瀚

唐晚词 发表于 2019-5-13 21:10
你怎么知道我没有读完呢，我告诉你吧，前几天我已读了几遍了，还是狠狠地读。

您有一字一句读完吗？

我觉得你情绪激动，没有必要。你可能觉察出我在迎合唐晚词......



您觉得我可能觉察出他在迎合唐晚词吗？

仝济

老师的回帖让我很感动，虽然我从来几乎总是不给您回帖，可是您总是对我说知心话，我从中汲取了生活的勇气和信心，已经将您默默地记在心中了。有诗歌，有您，是我福分。

唐晚词

仝济 发表于 2019-5-13 21:41
老师的回帖让我很感动，虽然我从来几乎总是不给您回帖，可是您总是对我说知心话，我从中汲取了生活的勇气和 ...

不必客气，是诗友就要相互支持，你能坚持写诗歌，并不断做好自己，已经难能可贵了。我读懂你的诗歌的，继续努力，一定进步更大的。

唐晚词

我贴一个诗友对晚词及诗歌的点评吧，作为相互交流。就贴在楼下吧。

唐晚词

读唐晚词和她的诗

文/原创


   现在，用“三天打鱼两天晒网”来描述自己写文字的状态有过之而无不及。不是不爱，是打骨子里喜欢漫不经心地把玩。久而久之，反而令我改变了一些不良嗜好，即便在炙热的夏季，心也不躁。它已成为我随身携带的药剂。

   遗憾的是，现在身外的很多东西促使我们不得不改变仅有的一点纯自然爱好。比如，我们本身就是物质的，不可能一分为二；无论“规矩”大小，我们始终只能沿着既定的方向行走，等等。这不能完全算是我们的不幸。诚然，离开了这些，“爱好”也是空中楼阁，要么索然无味。

  一个人的一生留于世不会腐烂的东西，就是他用文字固定下来的语言，或者一种精神。但我非想永垂不朽。

  近来，中央电视台办了一个“经典传唱”节目，这实在太好了。这是一件利在千秋的事。它必将重新唤起人们对“诗歌”的敬畏和热爱。我每看一次，就会感动一次，就会蠢蠢欲动。有时，不敲打键盘一二，真有气息急促之感。但“诗歌”对于我一个布衣而言，始终端坐于高堂，只可远观，有时候悻悻离开。

  已经很久不在网络论坛发文字了。偶尔来到论坛便获器重，直接一点说，是晚词看重和鼓励。很多时候，我是丢了就跑，也自知十分不礼貌。换一个角度讲，有“不劳而获”之嫌。希望版主和朋友们谅解。今后，尽可能少发或不发。

  也因此，去虚心学习他人的诗歌就很少了。这也是我一生事事原地踏步的原因吧。

  但有一件事我注意到，晚词无论是谁的帖子，她均用心用情用真在回。这是我过去不曾见到的。我打内心油然而生敬意！

   字如其人。我不知道这句话用在晚词身上恰不恰当。我讲的“字如其人”不是字的形态，不是字的内涵。而是她对别人帖子回复的态度。能否“一斑窥全豹”？我大胆猜想：简单、正义、善良、真诚、聪慧，这十字可否概括晚词的个性呢？好吧，反正大人不记小人过。

   实事求是讲，晚词的佳作我也学习很少，我把这掉下的“馅饼”白白浪费掉了。今日晚饭后，我静下心来读了她五月同题中的《书屋》，有些体会，未必深刻，未必有效。

《书屋》

文/唐晚词

翻动着书页，字里行间
我偷走了你，排列整齐的书本
有逃跑的风景，又被印刷下来

品尝着灯光和文字
书台磨损的陈迹，像一件老人的衣衫
挂起来或躺下去，留下的老人斑
在茶杯里沉浮。读书时
视线点燃经典的诗句
它们源于水又止于水
变化一下手法，就能止渴止咳
但下笔时，总是觉得有些慌张

      诗贵之一：自然呈现。世界上最珍贵的东西，就是自然界所恩赐的一切。然而，自然界所恩赐的这一切从不矫揉造作，无论形态，还是颜色，或者味道，该有即有，该无即无，绝不会在人类毫无准备之时突然异化。这就是常讲的“天人合一”。我以为，一首好的诗歌作品未尝不如此。在《书屋》的开句中，晚词做到了这一点：“翻动着书页/字里行间/我偷走了你，……”。

  诗贵之二：核骨居心。如果我们把一首诗歌喻为一枚蜜桃，当你将蜜桃啃噬到最后，突然发现无核骨，你必然心生质疑。质疑的原因是，它不是你惯常吃到的蜜桃样子。而诗这种文体，在人类的认知里已经存在2500余年，喜欢的人都熟悉其味道。无核便无味。在《书屋》这首诗中，我们啃噬到了它的核：“但下笔时/总是觉得有些慌张”，这个核就是对文字的敬畏，对诗歌的敬畏。因为我们总有些许害怕，我们的行走才会更加坚定。

  诗贵之三：意象绚丽。毋庸置疑，白色也是一种颜色。假若一首诗歌作品从一而终也呈现的仅是“白色”，唯一能解释的就是“白斑病”了。在我看来，诗歌之所以能成为所有文学作品的冠宇，就好似浩瀚的星空，除了“照亮”之外，还多出一份惊艳。在《书屋》一诗中，意象繁星点点：书页、风景、灯光、衣衫、老人斑、茶杯等等。当然，因诗歌的体量小，或者格局，意象多了就成了“堆砌”，需要小心为之，且这些意象都是为“诗核”服务滴，并有一定关联性，反之，诗将难以完整并以“碎片状”呈现，很多所谓的诗歌便如此。我那些粗俗的东西亦如此。因种种原因局限，就此搁笔。也可全当口水。

                                                                 “五四”拙笔
                                                                 2019-5-4